★ 新型コロナは哲学のタネ

☆　統計 編
（→ https://omori55.blogspot.com/2020/05/blog-post_4.html ）

　　◇　情報伝達をモデル化して、エクセルでシミュレーションする
　　◇　倍々ゲーム
　　◇　PCR検査実施数はどれくらいが適当か？
　　◇　前年同月比の振る舞い
　　◇　携帯電話位置情報の正しい使い方


☆　経済 編
（→ https://omori55.blogspot.com/2020/05/blog-post_64.html ）

　　◇　コロナ対策で現金支給が切り拓くベーシック・インカムな未来
　　◇　今こそ看護師のストライキにエールを送りたい
　　◇　コロナ騒動で弾けたバブルと湧いたバブル
　　◇　今日の羽田空港（Ｔ３ ，Ｔ１＆Ｔ２）

　　◇　GoToトラベル・キャンペーンを利用する

☆　学校 編
（→ https://omori55.blogspot.com/2020/05/blog-post_98.html ）

　　◇　大学入試改革元年が面白いことになりそうだ
　　◇　教科書を読もう
　　◇　「９月入学」の議論で２つのことがごっちゃになっている
　　◇　オンライン授業の準備は100均の黒板から

　　◇　オンライン・シフトは文化祭、留学、入試へと続く

　　◇　面接に変わって「動画提出」のコロナ入試

　　◇　コロナ時代の教育論、リンク３件

　　◇　コロナ対策のストレスから子供たちを守れ

　　◇　コロナの健康観察票にひっかかる人とは？

　　◇　

☆　科学 編

（→ https://omori55.blogspot.com/2020/05/blog-post_5.html ）

　　◇　論理にはいろいろある

　　◇　アビガンか、レムデシビルか
　　◇　ウィルスを巡る３題　ー 見えない敵、コンピュータ・ウィルス、殺処分 ー
　　◇　「ビート板消毒」で伝えたいメッセージは何なのか？
　　◇　「不要不急」の反対は？

☆　生活 編
（→ https://omori55.blogspot.com/2020/05/blog-post_41.html ）

　　◇　マスクやぁめた、ステップ２
　　◇　「自粛要請」が成り立つ条件
　　◇　半年後のコロナ生活を考える３つの視点
　　◇　通勤・通学は３密なのか？
　　◇　スーパーに行くのに忘れ物